教育家，我必须为了我的学生做出某种变通”而放弃杀死李雾月的可能性，救回了犬山贺
这句话我在第三十六章就让老男人说出来了，然后在这一卷的卷末真的做到了
真子也为了那个男孩而放弃了追逐自由的梦想，她变得乖巧听话，成为老师眼中的好孩子
【事实上，龙三线收尾中我最满意的是樱井明和宫本真子，路绘的收尾线容我改动后再说吧，目前有了点思路】
除此之外，例如原著中天照的比喻
于樱井明而言，路明非就是天照；而于宫本真子来说，那年为了她的梦想而甘愿被老师重罚的樱井明也是类似天照一样的存在；除此之外昂热于犬山贺也有这重意味
龙三线写了很多人，但写来写去，其实好像都是在写那么几件事儿
龙三线我写了很多人，但字数其实不是太多，五十几万字平铺下来给每个角色的空间注定不是很多，还要删去部分设定的篇幅，而之所以能这么写，也是因为这是一本同人，很多人物形象都是扎根在你们心里的，如果这是一本原创，那么这些人物肯定都会显得无比单薄
另外就是有些东西有些剧情得靠灵感，灵感么的来，我也就只能做到这一地步了
谈谈我喜欢这一卷的哪些章节吧
路绘的感情线就不用说了，我很喜欢203章摩天轮上的末尾，与那座临海山崖迎来的铺天盖地的黑暗相对应的，是脚下的一湾灯火以及远处的万家灯火，这段我就是对照着反着写的
此外，就是206章sakura最好了的双向奔赴
路绘的感情线不同于楚夏，他们的感情线是很单薄的，我龙二结尾就提到过，因为绘梨衣这个人物本身就是很单薄的，所以写起来很吃力，吃力的点主要在于“在一件事面前，绘梨衣究竟该怎么做，又会怎么做”，这个点很难把控，写不好就是
上面说到过，每个人的心中其实都有一个角色的“刻板印象”【我加引号了啊】，偏离了，就难免会觉得这个和我记忆中的角色不一样
在这其中，尤其以绘梨衣为最，就是因为绘梨衣实在太单薄了，这是我写完龙三线的最大感受，她的形象厚度与她占据的角色并不相符，一定要说原因，和这个女孩的性格往事都有关系，她和夏弥其实正好形成一个对比，夏弥的是一个有着谜一样往事的女孩，而绘梨衣则是一个几乎没有什么往事的女孩
她很多地方就是一张白纸，无论你染什么颜色，都可能会为让人觉得突兀
另外，路明非和绘梨衣之间也没什么往事让我来处理，真要在一起，无非是路明非带着她去哪玩去哪逛，这样空洞的爱情，未免太无趣了，所以最后我让绘梨衣想起了一切
绘梨衣和路明非在一起，不是路明非的选择，而是绘梨衣自己的选择