球空间科学、地质学……通通都是理科”一边转笔一边说，顺便还答了一道单选题
觉得余淮的一系列所作所为，根本就是在绝的后路
不过在振华上课的这两个星期，有件事情让很憋闷
以前在十三中上课的时候，课堂气氛很轻松（也许是因为没几个人听），如果听到不明白的地方，只要皱着眉头用茫然的目光看老师，就会仔仔细细地再讲解一遍
可是现在，不大敢举手说自己没听懂安静的课堂上，怕自己的突兀被人笑话
这是很小家子气的行为，知道，虽然本来在这个班里面就没什么面子可言，但是仍然不敢
振华老师的特点就是，书上有的东西，们基本不怎么讲，也习惯了自己看书预习不过，们上课会引申出来很多定理和简便公式，搞得压力很大
不到一个月，就发现从听听全懂变成了听听半懂
很着急虽然还有一个多月，可是期中考试就仿佛秋后问斩的刽子手，明晃晃的大刀朝着的小细脖子砍过来
张峰的数学课讲得旁若无人，梦游一般虽然余淮评价的课讲得不错——估计是针对们那样的水平来说的吧，反正不喜欢ge43○
终于在又一次一笔带过某个定理的证明时，绝望地趴在桌子上，深沉地叹了口气
一边在做练习册的余淮突然头也不抬地大喊一句：“老师，没听懂，把证明推一遍可以吗？”
猛地抬起头看，没听懂？根本没有听课好不好？心不在焉地弯起嘴角
突然心里一暖
张峰诧异地看，那张白脸上终于有了点儿像活人的表情
然后缓慢地转过身，在黑板上推导公理推论3的证明过程
赶紧抓起笔往笔记上抄，眼睛有点儿热，说不出来为什么但没有对说“谢谢”，说不出口
相反，张平就可爱得多
虽然余淮不是很喜欢听讲课，嫌讲得太简单又啰唆——当然其实余淮并没有这样说，一切只是的猜测biqu20• 从来不会刻意卖弄自己对于高难度的偏好，尤其是在这种需要平和派教师的人面前
张平每每结束一个知识点都会巡视全班，用一副有点儿欠揍的表情biqu20• 就会在这个时候朝挤眉弄眼，表示没听懂，然后就会重新讲一遍
而且绝对不会难为，嘲笑bjtxt。
真的好喜欢ge43○
后来有段时间，很多老师都觉得余淮在故意捣乱尤其是张峰，看余淮的眼神越来越古怪——想来一个上课不怎么听课的尖子生屡屡高喊自己听不懂让重讲，除了故意作对，找不出第二种解释
终于在余淮又一次喊自己听不懂之后，张峰把粉笔往讲台上一扔，左手扶眼镜，右手合上讲义，薄唇轻启打算要说点儿什么
不知道哪儿来的勇气，也很大声地喊了一句：“老师，，，，也没听懂！”
呆住了，然后